Poradenské služby ve škole
Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. K hlavním cílům ŠPP patří iniciace aktivit vedoucích k vylepšení sociálního klimatu školy - posílení pozitivních vztahů mezi všemi subjekty školy, rozšíření oblastí primární prevence a zkvalitnění péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
Školní poradenské pracoviště (ŠPP) poskytuje odborné služby ve smyslu Vyhlášky č. 197/2016 Sb. ( novelizace vyhlášky č.72/2005 Sb.) o poskytování poradenských služeb ve školách a školských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů.
Kvalifikační standardy jednotlivých poradenských pracovníků školy jsou specifikovány Zákonem č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů.
S veškerými informacemi poskytnutými v rámci činnosti ŠPP je nakládáno v souladu se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, ve znění pozdějších předpisů.
Cíle ŠPP
- podílet se na vytváření strategií a programů zaměřených na podporu rozvoje osobnosti žáků
- pracovat průběžně s žákovskými kolektivy
- zjišťovat individuální předpoklady pro rozvoj nadání žáků
- provádět krizovou intervenci a neodkladná šetření
- provádět diagnostiku s profesní orientací žáků
- prohloubit spolupráci s poradenskými institucemi
- podílet se na vytváření strategií a programů zaměřených na podporu rozvoje osobnosti žáků
Školní preventivní program
Bezpečné, přátelské a respektující prostředí je jedním ze základních pilířů vzdělávání na ZŠ a MŠ Loučeň. Prostřednictvím Školního preventivního programu systematicky podporujeme zdravé vztahy mezi žáky, rozvoj sociálních dovedností i prevenci rizikového chování. Program je součástí každodenního života školy a prolíná se výukou i mimoškolními aktivitami.
Naše cíle
Preventivní program je zaměřen především na:
- vytváření bezpečného a přátelského školního prostředí,
- rozvoj vzájemného respektu, spolupráce a komunikace,
- podporu duševního zdraví a osobní pohody žáků,
- prevenci šikany, kyberšikany a dalších forem rizikového chování,
- posilování odpovědnosti, samostatnosti a zdravého životního stylu,
- spolupráci školy, rodičů a odborných institucí.
Jak prevence probíhá
Preventivní témata jsou přirozenou součástí výuky i života školy. Žáci se s nimi setkávají během třídnických hodin, projektových dnů, besed, workshopů i dalších vzdělávacích aktivit.
Součástí programu jsou například:
- budování zdravých vztahů v kolektivu,
- rozvoj komunikačních a sociálních dovedností,
- bezpečné chování na internetu,
- prevence závislostí,
- práce s emocemi a zvládání konfliktních situací,
- podpora zdravého životního stylu,
- finanční a mediální gramotnost,
- environmentální výchova.
Bezpečnost a podpora žáků
Každý žák by měl vědět, na koho se může obrátit, pokud se necítí bezpečně nebo řeší osobní problém. Ve škole funguje školní poradenské pracoviště, které spolupracuje s vedením školy, třídními učiteli, rodiči i odbornými institucemi.
Škola má zároveň zpracované postupy pro řešení šikany, kyberšikany i dalších rizikových situací tak, aby byla zajištěna rychlá pomoc a ochrana všech zúčastněných.
Každý žák by měl vědět, že ve škole není na své starosti sám. Pokud potřebuje pomoc nebo radu, může se obrátit na:
- třídního učitele,
- školního metodika prevence,
- výchovného poradce,
- vedení školy,
další členy.
Spolupráce s rodiči
Úspěšná prevence stojí na otevřené komunikaci mezi školou a rodinou. Rodiče pravidelně informujeme o preventivních aktivitách školy, nabízíme konzultace a společně hledáme nejlepší řešení při vzniklých obtížích.
Společně hledáme řešení, která vedou k bezpečnému a vstřícnému prostředí pro všechny.
Naším cílem je škola, kde se děti cítí dobře
Věříme, že bezpečné prostředí, vzájemná důvěra a respekt jsou základem úspěšného vzdělávání. Proto věnujeme prevenci dlouhodobou pozornost a podporujeme rozvoj každého žáka nejen po stránce vzdělávací, ale také osobnostní a sociální.
Tým školního poradenského pracoviště:
Školní poradenské pracoviště tvoří odborní pedagogičtí pracovníci, kteří společně podporují žáky, jejich zákonné zástupce i pedagogy při řešení vzdělávacích, výchovných i osobních záležitostí. Jejich cílem je pomáhat dětem vytvářet podmínky pro úspěšné vzdělávání a zdravý osobnostní rozvoj.
Mgr. Lenka Mikolášová
Výchovná poradkyně
Poskytuje podporu žákům i rodičům při řešení vzdělávacích a výchovných obtíží, koordinuje péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními a pomáhá žákům při volbě další vzdělávací cesty.
Ing. Monika Součková
Školní metodička prevence
Zodpovídá za realizaci školního preventivního programu, organizuje preventivní aktivity zaměřené na podporu zdravých vztahů, bezpečného školního prostředí a prevenci rizikového chování. Spolupracuje s třídními učiteli, rodiči i odbornými institucemi.
Mgr. Markéta Čapková
Školní speciální pedagožka
Vedení školy
Na činnosti školního poradenského pracoviště se podílí také vedení školy, které zajišťuje koordinaci poradenských služeb a vytváří podmínky pro jejich efektivní fungování.
- Mgr. Zdeněk Kubálek – ředitel školy
- Mgr. Iveta Tomanová – zástupkyně ředitele školy